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7月15日至7月23日，学校在智慧教室507举办新进教师“任务型课程设计”专题培训，培训以讲练结合形式进行。副校长周从军担任培训指导教师。全体新进教师参加培训。

周从军从职业教育的课程模式出发，在与新进教师们讨论何为一堂好课的基础上，就职业教育新旧课程教学观念进行了对比，论述了最新职业教育观念的教学原则。同时，强调了职业教育课程改革的大方向，就是要构建能力本位、工作过程导向的专业课程体系以及构建服务于素质发展、专业发展和可持续发展的基础课程体系。他以《数据库应用技术》课程为例，从课程的作用与价值、学习者分析、学习结果和目标、课程内容、教学项目设计、学习任务与情境设计等多个环节，详细讲解了如何做好任务型课程设计。

新进教师通过编制课程整体设计和单元设计，对任务型课程设计有了更深刻的理解，进一步提升了教育教学能力素质。